Citirea c\u0103r\u021bilor este, de asemenea, vital\u0103 pentru a \u00eenv\u0103\u021ba limbi noi, deoarece citirea \u00eentr-o limb\u0103 non-nativ\u0103 v\u0103 expune la cuvintele folosite \u00een context, care v\u0103 vor \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi propriile abilit\u0103\u021bi de vorbire \u0219i scriere \u00een limba respectiv\u0103.<\/p>\n\n\n\n
Abilit\u0103\u021bi de scris mai bune<\/h2>\n\n\n\n
Acest lucru merge m\u00e2n\u0103 \u00een m\u00e2n\u0103 cu extinderea vocabularului:<\/p>\n\n\n\n
Expunerea la lucr\u0103ri publicate, bine scrise, are un efect remarcabil asupra propriei scrieri, deoarece observarea caden\u021bei, fluen\u021bei \u0219i stilurilor de scriere ale altor autori v\u0103 va influen\u021ba \u00eentotdeauna propria lucrare.<\/em><\/p>\n\n\n\n \u00cen acela\u0219i mod \u00een care muzicienii se influen\u021beaz\u0103 reciproc \u0219i pictorii folosesc tehnici dezvoltate de mae\u0219trii anteriori, scriitorii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 creeze proz\u0103 citind operele altora.<\/p>\n\n\n\n A\u021bi citit vreodat\u0103 un roman de mister uimitor \u0219i a\u021bi rezolvat singur misterul \u00eenainte de a termina cartea? Dac\u0103 da, a\u021bi putea s\u0103 v\u0103 pune\u021bi la lucru g\u00e2ndirea critic\u0103 \u0219i analitic\u0103 lu\u00e2nd not\u0103 de toate detaliile furnizate \u0219i apoi imagin\u00e2ndu-v\u0103 deja rezultatul c\u0103r\u021bii. <\/p>\n\n\n\n Aceea\u0219i abilitate de a analiza detaliile este, de asemenea, util\u0103 atunci c\u00e2nd vine vorba de a critica intriga; stabili\u021bi dac\u0103 a fost o pies\u0103 bine scris\u0103, dac\u0103 personajele au fost bine dezvoltate, dac\u0103 povestea a decurs f\u0103r\u0103 probleme etc.<\/p>\n\n\n\n De meest elementaire impact doet zich voor in het gebied dat verband houdt met taalontvangst, de linker temporale cortex. Het verwerken van geschreven materiaal – van de letters tot de woorden tot de zinnen tot de verhalen zelf – trekt de aandacht van de neuronen wanneer ze beginnen met het doorgeven van al die informatie. Dat gebeurt ook wanneer we gesproken taal verwerken, maar de aard van het lezen moedigt de hersenen juist aan om harder en beter te werken. <\/p>\n\n\n\n “Typisch, als je leest, heb je meer tijd om na te denken. Lezen geeft je een unieke pauzeknop voor begrip en inzicht. Over het algemeen geldt met gesproken taal – als je bijvoorbeeld een film kijkt of naar een band luistert – je niet op de pauze knop hoeft te drukken.” , zegt Maryanne Wolf<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n \u0218i beneficiile lecturii continu\u0103 mult timp dup\u0103 ce a\u021bi l\u0103sat jos acea carte grozav\u0103. A studiu<\/a> din 2013, a ar\u0103tat c\u0103 unele dintre acele beneficii asociate lecturii au durat p\u00e2n\u0103 la cinci zile. Aceasta se mai nume\u0219te \u0219i activitate \u00een umbr\u0103, aproape ca amintirea unui mu\u0219chi. <\/p>\n\n\n\n Bine, sigur, nu este de mirare c\u0103 partea lingvistic\u0103 a creierului este antrenat\u0103 prin citire. Dar lectura energizeaz\u0103 \u0219i regiunea responsabil\u0103 de locomo\u021bie, \u0219an\u021bul central. Asta pentru c\u0103 creierul este un actor de scen\u0103 foarte exuberant. C\u00e2nd cite\u0219te despre o activitate fizic\u0103, neuronii care controleaz\u0103 acea activitate devin \u0219i ei ocupa\u021bi. Creierul t\u0103u are o empatie vie, care cre\u0219te activitatea \u00een mai multe zone ale creierului t\u0103u. <\/p>\n\n\n\n Indiferent de c\u00e2t de mult stres ai avea la serviciu, \u00een rela\u021biile personale sau din cauza nenum\u0103ratelor alte probleme din via\u021ba de zi cu zi, dispare ca z\u0103pada la soare c\u00e2nd te pierzi \u00eentr-o carte grozav\u0103. Un roman bine scris te poate transporta \u00een alte lumi, \u00een timp ce un articol captivant \u00ee\u021bi distrage aten\u021bia \u0219i te \u021bine \u00een momentul prezent, elibereaz\u0103 tensiunile \u0219i stresul \u0219i \u00ee\u021bi permite pur \u0219i simplu s\u0103 te relaxezi.<\/p>\n\n\n\n \u00cen lumea noastr\u0103 inundat\u0103 de internet, aten\u021bia este atras\u0103 \u00eentr-un milion de direc\u021bii diferite simultan, \u00een timp ce \u00eencerc\u0103m s\u0103 facem mai multe sarcini \u00een fiecare zi.<\/p>\n\n\n\n In een tijdsbestek van 5 minuten verdeelt de gemiddelde persoon zijn tijd tussen werken aan een taak, e-mail checken, chatten met een paar mensen (via WhatsApp, Skype, Instagram, enz.), Twitter in de gaten houden, hun smartphone monitoren, en interactie met collega’s. Dit soort ADHD-achtig gedrag zorgt ervoor dat de stres<\/a> ridicarea \u015fi a noastr\u0103 productivitate<\/a> coboar\u0103.<\/p>\n\n\n\n Als je een boek leest, is al je aandacht op het verhaal gericht – de rest van de wereld valt gewoon even weg en je kunt jezelf op dat moment onderdompelen in elk detail dat je in je opneemt.<\/p>\n\n\n\n Citirea unei c\u0103r\u021bi necesit\u0103 s\u0103 v\u0103 aminti\u021bi o varietate de personaje, antecedentele, ambi\u021biile, istoriile \u0219i nuan\u021bele lor, precum \u0219i diferitele modific\u0103ri ale intrigii \u0219i subploturile care \u00ee\u0219i fac drum prin fiecare poveste. Este destul de mult de re\u021binut, dar creierele sunt lucruri uimitoare \u0219i \u00ee\u0219i pot aminti aceste lucruri relativ u\u0219or.<\/p>\n\n\n\n \u00cen mod uimitor, orice memorie nou\u0103 pe care o creezi creeaz\u0103 noi sinapse (c\u0103i ale creierului) \u0219i le \u00eent\u0103re\u0219te pe cele existente, ajut\u00e2nd la reamintirea memoriei pe termen scurt \u0219i la stabilizarea st\u0103rilor de spirit. La \u00eendem\u00e2n\u0103, nu?<\/p>\n\n\n\n Het is belangrijk op te merken dat niet alle soort lezen gelijk is. Voorlopige bevindingen van een reeks experimenten uitgevoerd aan de Stanford University geven aan dat met name literair lezen je hersenen een training geeft. MRI-scans van mensen die diep in een eenvoudige roman zaten, toonden weliswaar een toename van het bloed dat naar delen van de hersenen stroomt die zowel de cognitieve als de uitvoerende functie beheersen – maar dit wordt vergeleken met de beperkte effecten die worden gezien bij deelnemers die terloops een alinea in een boekwinkel doorbladerden.<\/p>\n\n\n\n Dac\u0103 dumneavoastr\u0103 (sau cineva pe care \u00eel cunoa\u0219te\u021bi) ave\u021bi probleme cu citirea sau chiar ave\u021bi dislexie, pute\u021bi beneficia \u00een continuare de beneficiile lecturii. \u00centr-un studiu anterior, cercet\u0103torii au descoperit c\u0103 100 de ore de lec\u021bii de lectur\u0103 de remediere au \u00eembun\u0103t\u0103\u021bit calitatea substan\u021bei albe din creier la copiii cu v\u00e2rste cuprinse \u00eentre 8 \u0219i 10 ani, care erau cititori sub medie. Substan\u021ba alb\u0103 se refer\u0103 la \u021besutul care transport\u0103 semnale \u00eentre zonele de substan\u021b\u0103 cenu\u0219ie. Aici are loc prelucrarea informa\u021biilor. Concluzia cercet\u0103torilor: creierul acestor copii a \u00eenceput s\u0103 se recableze \u00een moduri care ar putea beneficia \u00eentregul creier, nu doar cortexului temporal concentrat pe lectur\u0103.<\/p>\n\n\n\n Abilitatea de a citi cu acurate\u021be este ceva care are valoare. <\/p>\n\n\n\n In het boek “Reader, Come Home” concludeert de schrijfster dat zelfs bij iemand die voor haar werk leest, het merkbaar is dat het lezen van informatie op schermen ervoor zorgt dat we ons moeilijker kunnen concentreren op het geschreven woord in boeken. Een van de nadelen van ons mooie informatie tijdperk dus. <\/p>\n\n\n\n “Helaas is deze vorm van lezen op schermen zelden continu, vol te houden of met volledige concentratie”, schrijft ze. Dat zorgt voor een vicieuze cirkel. Zonder de voortdurende oefening van onze lees- ‘spieren’ verliezen de hersenen hun vermogen om de ingewikkelde processen te beheersen die ons in staat stellen diep te kunnen blijven lezen.<\/p>\n\n\n\n Exist\u0103, desigur, o solu\u021bie evident\u0103. \u00cenchide\u021bi telefonul \u0219i computerul mai des, limiteaz\u0103-te lumin\u0103 albastr\u0103<\/a> (zeker voor het slapen gaan) en maak er tijd voor vrij – gewoon door een boek te lezen. Hulp nodig bij het focussen? Probeer deze alimente pentru creier<\/a> pentru a v\u0103 ajuta creierul s\u0103 se concentreze mai bine.<\/p>\n\n\n\n Surse precum Brightside (leg\u0103tur\u0103<\/a>), truc (leg\u0103tur\u0103<\/a>), neuron (leg\u0103tur\u0103<\/a>), pinguin (leg\u0103tur\u0103<\/a>), TheHealthy (leg\u0103tur\u0103<\/a>)<\/small><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wanneer heb je voor het laatst een boek of een substantieel tijdschriftartikel gelezen? Zijn je dagelijkse leesgewoonten gecentreerd rond tweets, Facebook en Instagram updates of alleen de instructies van die kant-en-klaar maaltijd? Als je een van de vele mensen bent die er (nog) geen gewoonte van hebben gemaakt om regelmatig te lezen, loop je nogal […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1526,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"tdm_status":"","tdm_grid_status":""},"categories":[36],"tags":[133,160,138,123,132,97,30,164,145,142,155,144,58,62,33,19,83],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1507"}],"collection":[{"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1507"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1507\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1528,"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1507\/revisions\/1528"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1526"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1507"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1507"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/codetofreedom.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1507"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Abilit\u0103\u021bi de g\u00e2ndire analitic\u0103 mai puternice<\/h2>\n\n\n\n
Cititul ajut\u0103 creierul s\u0103 lucreze mai mult \u0219i mai bine<\/h2>\n\n\n\n
Cititul d\u0103 energie creierului<\/h2>\n\n\n\n
Reducerea stresului<\/h2>\n\n\n\n
Focalizare \u0219i concentrare \u00eembun\u0103t\u0103\u021bite<\/h2>\n\n\n\n
\u00cembun\u0103t\u0103\u021birea memoriei<\/h2>\n\n\n\n
Nu toate lecturile sunt la fel<\/h2>\n\n\n\n
![\"Nu](\"https:\/\/codetofreedom.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/2021-04-09-Lezen-is-goed-voor-je-10-voordelen-om-iedere-dag-te-lezen-in-artikel-niet-alle-soorten-lezen-is-hetzelfde.jpg\")
Citirea cu dislexie<\/h2>\n\n\n\n
Efectele citirii pe un ecran<\/h2>\n\n\n\n